Die meisten kantonalen Bildungssysteme sortieren Kinder nach sechs Primarschuljahren in eines von drei oder vier Anforderungsniveaus. Diese frühe Selektion übersieht Talente und sorgt für Frust. Aber ist ein anderer Weg überhaupt möglich? Zu Besuch in drei Schulen in Zürich, Alterswilen und Basel, die beweisen, dass es auch anders geht.