KI im Klassenzimmer: Positive Lernrevolution oder Förderung der Denkfaulheit? 14.08.2025 Der Einsatz von künstlicher Intelligenz im Schulunterricht führt je nachdem zu oberflächlichem Lernen oder zu besserem Fortschritt. Datum 14.08.2025 Dokument 20250814_KIImKlassenzimmerPositiveLernrevolutionOderFoerderungDerDenkfaulheit.pdf (887.4 kB) Medien ✓ BaZ