Integrative Schule – dysfunktional und ineffizient? 22.09.2025 Die Lernleistungen der Schüler sinken, obwohl immer mehr Geld in die Bildung fliesst Datum 22.09.2025 Dokument 20250922_IntegrativeSchuleDysfunktionalUndIneffizient.pdf (232.2 kB) Medien ✓ NZZ